Zapraszamy wszystkich Rodziców przyszłorocznych klas I na zebranie organizacyjne, które odbędzie się w środę, 24 czerwca 2026 roku , o godzinie 17:00.
Przydział sal :
-przyszłoroczna klasa I a- sala 31
-przyszłoroczna klasa I b- sala 30
Egzaminy czas zacząć…
Egzamin ósmoklasisty to bardzo ważny moment w życiu każdego ucznia kończącego szkołę podstawową. Sprawdza wiedzę i umiejętności zdobyte przez wiele lat nauki oraz pomaga dostać się do wybranej szkoły średniej. Dla dzieci jest to okazja, by pokazać swoje możliwości, nauczyć się odpowiedzialności i poradzić sobie ze stresem związanym z ważnym wydarzeniem.
Egzamin ma również ogromne znaczenie dla rodziców, którzy wspierają swoje dzieci w przygotowaniach i razem z nimi przeżywają emocje związane z wynikami. To czas, kiedy rodzina może pokazać uczniowi wsparcie, motywację i wiarę w jego sukces.
Dla nauczycieli egzamin ósmoklasisty jest podsumowaniem ich pracy dydaktycznej i wychowawczej. Wyniki uczniów pokazują, jak skutecznie przekazywali wiedzę i rozwijali umiejętności młodych ludzi. Dlatego cała społeczność szkolna, trzyma mocno kciuki za 42 uczniów zdających w naszej szkole ,swój pierwszy poważny egzamin w życiu.
Powodzenia 🙂
Życzenia dla Ósmoklasitów
Wszystkim uczniom klas ósmych życzymy jasności umysłu, lekkiego pióra i… szczęścia! 
Pamiętajcie, że to tylko kolejny krok w Waszej pięknej drodze.
Trzymamy kciuki za jak najlepsze wyniki! 
Edukacja włączająca w placówkach oświatowych na terenie Gminy Zabierzów
Gmina Zabierzów realizuje projekt pn. „Edukacja włączająca w placówkach oświatowych na terenie Gminy Zabierzów”, dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027.
Umowa o dofinansowanie projektu została zawarta w dniu 23.07.2025 r. Projekt realizowany będzie w okresie od 01.01.2026 r. do 30.06.2029 r.
Całkowita wartość projektu wynosi 2 593 598,72 zł, w tym:
- dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej: 2 204 558,91 zł,
- współfinansowanie krajowe z budżetu państwa: 259 359,87 zł,
- wkład własny Gminy Zabierzów: 129 679,94 zł.
Projekt realizowany będzie w pięciu szkołach podstawowych z terenu Gminy Zabierzów:
- Szkole Podstawowej ks. Józefa Poniatowskiego w Bolechowicach,
- Szkole Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Brzeziu,
- Szkole Podstawowej por. Piotra Olka ps. „Gołąb” w Kobylanach,
- Szkole Podstawowej Armii Krajowej w Rudawie,
- Szkole Podstawowej Janusza Korczaka w Zabierzowie.
Celem projektu jest wdrożenie standardów edukacji włączającej, mających na celu zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości włączającego kształcenia oraz możliwości jego ukończenia, w szczególności dla uczniów i uczennic znajdujących się w niekorzystnej sytuacji edukacyjnej na terenie Gminy Zabierzów.
Wsparcie zaplanowane w projekcie dotyczy pięciu szkół podstawowych i obejmuje uczniów i uczennice oraz kadrę pedagogiczną i specjalistyczną tych placówek. Działania realizowane będą w oparciu o indywidualnie zdiagnozowane potrzeby każdej szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem wyrównywania szans edukacyjnych uczniów i uczennic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz dostosowania wsparcia do ich indywidualnych możliwości i potrzeb rozwojowych.
W ramach pełnej implementacji idei edukacji włączającej zaplanowano m.in.:
- realizację dodatkowych form wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz zajęć dydaktycznych, wyrównawczych i integracyjnych,
- wsparcie w zakresie rozwoju kompetencji i kwalifikacji kadry pedagogicznej w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych,
- zakup materiałów i pomocy dydaktycznych,
- dostosowanie pomieszczeń szkolnych do potrzeb uczniów, w tym uczniów z niepełnosprawnościami,
- realizację warsztatów z zakresu przeciwdziałania dyskryminacji, o charakterze integracyjnym, wzmacniających budowanie inkluzywnego środowiska szkolnego.
W efekcie realizacji projektu wsparciem objętych zostanie 1 360 uczniów i uczennic szkół podstawowych, w tym 39 uczniów i uczennic z niepełnosprawnościami, a także 87 osób stanowiących kadrę pedagogiczną i wspierającą w pięciu szkołach objętych projektem.
Działania realizowane w ramach projektu stanowią uzupełnienie i rozszerzenie dotychczasowych działań podejmowanych przez szkoły. Projekt realizowany będzie zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego w edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb uczniów i uczennic o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym uczniów z niepełnosprawnościami.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Nowoczesny sprzęt komputerowy dla uczniów naszej szkoły.
Szkoła Podstawowa w Bolechowicach została doposażona w nowoczesny sprzęt komputerowy dla uczniów dzięki wsparciu z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO). Szkoła otrzymała: 27 laptopów, 8 laptopów przeglądarkowych, 16 tabletów Wartość: 114 503,16 zł Przekazanie sprzętu odbyło się w ramach inwestycji: „Wdrażanie inwestycji C2.1.2 Wyrównanie poziomu wyposażenia szkół w przenośne urządzenia multimedialne – inwestycje związane ze spełnieniem minimalnych standardów sprzętowych, wskaźnik C15G Nowe komputery przenośne (laptopy, laptopy przeglądarkowe i tablety) do dyspozycji uczniów”. Sprzęt będzie wykorzystywany podczas zajęć dydaktycznych, wspierając rozwój kompetencji cyfrowych oraz umożliwiając prowadzenie lekcji w bardziej nowoczesny i interaktywny sposób.
Wesołych Świąt
Z okazji nadchodzących Świąt Wielkanocnych ,życzymy Państwu:
Radości, która dostrzega piękno małych rzeczy,
Nadziei, która nie gaśnie, kiedy marzenia wydają się dalekie,
Pokoju, który koi, kiedy wszystko wyprowadza z równowagi,
Wiary, która daje oparcie, kiedy bezradność przeraża
Tego oraz wiele więcej życzy całym sercem…
Dyrekcja i Grono Pedagogiczne
Tydzień Europejski
Za nami niezwykły Szkolny Tydzień Europejski, podczas którego nasza placówka zamieniła się w prawdziwą mapę Starego Kontynentu! 
Każda klasa wylosowała swój kraj i z ogromnym zaangażowaniem pełniła rolę jego ambasadora.
Każda klasa wylosowała swój kraj i z ogromnym zaangażowaniem pełniła rolę jego ambasadora.Co się działo?
Dziedziniec szkoły oraz korytarze ozdobiły kolorowe plakaty i tabliczki z podstawowymi zwrotami w językach obcych. 
Wielki Test Wiedzy: Uczniowie rywalizowali w konkursie dotyczącym położeń, stolic, flag oraz konturów państw europejskich. Poziom był imponujący! Gratulujemy
I mc- Sebastian Zięba 5b
II mc- Julia Adamiecka 8a
III mc- Hubert Żurek 7b
Klasy 0-III: Magia w salach lekcyjnych.Najmłodsi uczniowie przygotowali niesamowite prezentacje w swoich klasach. Przekraczając próg sal, wchodziliśmy w inny świat: dekoracje, stroje narodowe, rekwizyty, tradycyjna muzyka i tańce… a nawet relaksująca strefa SPA! 
Wielki Finał: Festiwal Europejski (Klasy 4-8)W piątek sala gimnastyczna tętniła życiem! Pod okiem wychowawców i przy wsparciu rodziców (dziękujemy! 
), klasy 4-8 przygotowały wspaniałe stragany. Były degustacje tradycyjnych przysmaków, piękne dekoracje i mnóstwo ciekawostek. 
), klasy 4-8 przygotowały wspaniałe stragany. Były degustacje tradycyjnych przysmaków, piękne dekoracje i mnóstwo ciekawostek. Na sam koniec daliśmy się porwać muzyce podczas EUROmini Playback Show! 
Europejskie rytmy sprawiły, że cała szkoła rwała się do tańca.
Europejskie rytmy sprawiły, że cała szkoła rwała się do tańca.Po burzliwych obradach Jury przyznało następujące miejsca:
I mc- 4a Ukraina
II mc- 7b Finlandia 
III mc- 8a Irlandia 
IV mc- 7a Rumunia 
IV mc- 6b Francja 
To był niezwykle cenny czas. Mamy nadzieję, że oprócz pełnych brzuszków po regionalnych degustacjach, nasi uczniowie wynieśli ze sobą ogromną dawkę wiedzy i ciekawości świata! 
Do zobaczenia na kolejnym podróżniczym szlaku! 
Dzień Kolorowej Skarpetki
20 marca w naszej szkole obchodzimy Dzień Kolorowej Skarpetki – dzień solidarności z osobami z zespołem Downa .
Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa przypada na pierwszy dzień wiosny – 21 marca. Z tej okazji na całym świecie odbywają się imprezy, których celem jest zwiększenie świadomości społecznej dotyczącej zespołu Downa, propagowanie praw tych niezwykłych ludzi i integracja z nimi. Symbolem tego święta są kolorowe skarpetki niepasujące do siebie (symbol niepasującego dodatkowego chromosomu w 21 parze)..To okazja do pokazania, że różnorodność jest czymś pięknym i wartościowym.
Tego dnia zakładamy dwie różne, kolorowe skarpetki jako symbol tego, że każdy z nas jest inny, a właśnie ta różnorodność sprawia, że świat jest ciekawszy i lepszy. 💛
Zapraszamy wszystkich do wspólnej zabawy i wsparcia tej inicjatywy!
Załóżcie 20 marca kolorowe, nie do pary skarpetki i pokażcie razem z nami, że różnorodność ma moc.
Szalone powitanie wiosny.
Samorząd Szkolny serdecznie zachęca całą społeczność szkolną do udziału w akcji pt. „Szalone powitanie wiosny”.
Poniżej przedstawiamy plan:
Poniedziałek (16.03) – Dzień z muzycznymi przerwami.
Wtorek (17.03)- Dzień w kropki- element ubioru i/lub twarz w kropki.
Środa (18.03) – Dzień z wąsem-chłopcy, Dzień z kapeluszem- dziewczyny.
Czwartek (19.03)- Dzień na zielono- zielony element stroju.
Piątek (20.03) – Dzień bez plecaka -książki, zeszyty i inne artykuły szkolne spakowane w zabawny sposób.
Jesteśmy bardzo ciekawi Waszych pomysłów na szalone powitanie wiosny:)
Laboratorium Zrównoważonego Rozwoju – tworzymy Ekopracownię w SP w Bolechowicach
Z radością informujemy, że Szkoła Podstawowa im. ks. Józefa Poniatowskiego w Bolechowicach bierze udział w konkursie w ramach Programu Priorytetowego „Edukacja Ekologiczna” realizowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie.
Projekt „Laboratorium Zrównoważonego Rozwoju – utworzenie Ekopracowni w Szkole Podstawowej im. ks. Józefa Poniatowskiego w Bolechowicach” zakłada stworzenie nowoczesnej, funkcjonalnej przestrzeni dydaktycznej w sali nr 12 (blisko 50 m²), która stanie się centrum edukacji biologicznej, chemicznej i ekologicznej w naszej szkole.
Nowa Ekopracownia będzie przystosowana do pracy dla 25 uczniów jednocześnie i umożliwi prowadzenie warsztatów, doświadczeń oraz obserwacji w pełnym wymiarze dydaktycznym. Sala posiada zaplecze magazynowo-techniczne, co zapewni bezpieczne przechowywanie sprzętu i odczynników oraz komfortowe przygotowywanie stanowisk badawczych.
W ramach projektu planowany jest zakup i wykonanie m.in.:
- nowoczesnych krzeseł,
- szafek na mikroskopy i regału,
- taboretów,
- długiego blatu roboczego,
- dygestorium.
Ławki powstaną w duchu less waste – wykorzystane zostaną istniejące nogi, a wymienione będą jedynie zniszczone blaty. Pozwoli to ograniczyć ilość odpadów i racjonalnie wykorzystać posiadane zasoby. Szkoła dysponuje już mikroskopami, które w nowej przestrzeni zostaną w pełni wykorzystane. Dodatkowo pracownia zostanie doposażona w stację pogody, mierniki, walizkę ekobadacza, termometr klasowy oraz inne pomoce dydaktyczne.
W sali pojawi się również grafika ścienna (fototapeta) nawiązująca do tematu przewodniego pracowni, podkreślająca jej ekologiczny charakter.
Z Ekopracowni w roku szkolnym 2026/2027 skorzysta 240 uczniów klas 4–8. Nowa przestrzeń umożliwi integrację treści z przyrody, biologii, geografii, chemii, fizyki oraz edukacji dla zrównoważonego rozwoju. Projekt wpisuje się w założenia reformy edukacji „Kompas Jutra” – naukę poprzez praktykę, łączenie przedmiotów oraz realizację projektów badawczych.
Szacowana wartość projektu wynosi 36 909,80 zł.
Fundacja planuje dalsze doposażanie pracowni w kolejnych latach. Projekt przyczyni się do podniesienia jakości nauczania, rozwijania kompetencji przyrodniczych i ekologicznych oraz wyrównywania szans edukacyjnych uczniów z terenów wiejskich.
Niezależnie od wyniku konkursu wszystkie zgromadzone środki zostaną w całości przeznaczone na wyposażenie Ekopracowni – w takim zakresie, na jaki pozwolą zebrane fundusze.
Zwracamy się z uprzejmą prośbą o dobrowolne wpłaty na rzecz projektu:
Fundacja Edukacja–Rozwój–Środowisko
ul. Szkolna 7
32-082 Bolechowice
KRS: 0000209264
Numer konta:
26 8591 0007 0030 0154 5906 0001
Krakowski Bank Spółdzielczy
DORZUĆ CEGIEŁKĘ DO PRZYSZŁOŚCI NASZYCH DZIECI!
