A dziś, nawet w ten upał poczuliśmy powiew wolności ! Wakacje czas start! Uroczyste zakończenie roku urozmaiciły występy klas 3a i 3b oraz 4a i 4b, a także gościnne występy uczniów z 6c i 5b. Było wesoło, melodyjnie i uroczyście, no i oczywiście gorąco. Gratulujemy wszystkim wyróżnionym uczennicom i uczniom, sportowcom i laureatom konkursów. Chcemy więcej ! 😊😁
Wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom, życzymy wspaniałych, bezpiecznych i pełnych inspiracji wakacyjnych dni.
No i nadszedł ten czas !
Kolejni uczniowie klas ósmych opuszczają naszą szkołę i rozpoczynają nowy etap życia w szkole średniej. Było pięknie i wzruszająco. Nie było końca uściskom, łzom i wspomnieniom. Twórzcie dalej swoją historię.
Powodzenia!
Zapraszamy na zebranie Rodziców przyszłorocznych grup przedszkolnych, które odbędzie się 27.08.2026r/czwartek/ o godz.17.00.
Wychowawczynie grup przedszkolnych
Szkolny Einstein – „Dni Młodych Naukowców” to wydarzenie, które połączyło młodych odkrywców, wynalazców i naukowców z klas 4-8. Przez trzy dni panie Marlena Błahucka, Ewa Pliszka, Krystyna Kmiotek i Monika Wąsikiewicz udowadniały, że nauka potrafi być ciekawsza niż niejeden film i bardziej wybuchowa niż niejedna gra komputerowa.
Dzień I
Pierwszy dzień to teleturniej „Jeden z dziesięciu” dla klas 8, w którym zawodnicy z obu klas rywalizowali w konkurencjach z dziedziny matematyki, geografii, biologii, techniki, informatyki i chemii.
-kolejną konkurencją, w której uczestniczyły wszystkie klasy od 4 do 8, było malowanie portretów znanych naukowców, których badania i wynalazki zmieniły świat.
Dzień II
– to dzień, w którym królowała chemia i w którym klasy wytwarzały tęczę w próbówkach oraz obserwowały, jak dochodzi do erupcji wulkanów
– po erupcji, aby schłodzić emocje i rozgrzać mózgi, klasy musiały rozwiązać tangramy i pantomino,
zadania, które wyglądały niewinnie, a sprawiły wiele trudności naszym naukowcom
Ostatnią konkurencją tego dnia było składanie modeli owadów w technologii 3D, które pozwoliły uczestnikom sprawdzić swoją wyobraźnię przestrzenną.
Dzień III
Trzeci dzień rozpoczął się od teleturnieju wiedzy „Jeden z dziesięciu” dla klas 6.
-następnie przenieśliśmy się w świat chemii, gdzie młodzi badacze z klas ósmych prezentowali wyhodowane przez siebie kryształy. Potem odkryliśmy fascynujący świat fizyki, który ujawniał tajemnice lotów samolotów i dronów w powietrzu.
-ostatnią konkurencją było rysowanie po śladzie pisakiem, trzymanym na wstążkach przez sześciu uczniów jednocześnie. To zadanie wymagało precyzji, cierpliwości oraz umiejętności podążania za wskazówkami innych, a także budowało zaufanie w grupie.
Przez te trzy dni pokazaliście, że nauka może być świetną zabawą, a wiedza naprawdę daje moc.
Gratulujemy zwycięzcom, ale równie mocno gratulujemy wszystkim uczestnikom.
W nauce najważniejsze jest zadawanie pytań, poszukiwanie odpowiedzi i odwaga do próbowania.
Dziękujemy za wspólną zabawę, życzymy udanych wakacji i pamiętajcie:
„Nie musicie mieć rozwichrzonych włosów jak Einstein, żeby zostać geniuszami!”.
Jeszcze raz wielkie brawa dla wszystkich!
Zapraszamy wszystkich Rodziców przyszłorocznych klas I na zebranie organizacyjne, które odbędzie się w środę, 24 czerwca 2026 roku , o godzinie 17:00.
Przydział sal :
-przyszłoroczna klasa I a- sala 31
-przyszłoroczna klasa I b- sala 30
Gmina Zabierzów realizuje projekt pn. „Edukacja włączająca w placówkach oświatowych na terenie Gminy Zabierzów”, dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027.
Umowa o dofinansowanie projektu została zawarta w dniu 23.07.2025 r. Projekt realizowany będzie w okresie od 01.01.2026 r. do 30.06.2029 r.
Celem projektu jest wdrożenie standardów edukacji włączającej, mających na celu zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości włączającego kształcenia oraz możliwości jego ukończenia, w szczególności dla uczniów i uczennic znajdujących się w niekorzystnej sytuacji edukacyjnej na terenie Gminy Zabierzów.
Wsparcie zaplanowane w projekcie dotyczy pięciu szkół podstawowych i obejmuje uczniów i uczennice oraz kadrę pedagogiczną i specjalistyczną tych placówek. Działania realizowane będą w oparciu o indywidualnie zdiagnozowane potrzeby każdej szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem wyrównywania szans edukacyjnych uczniów i uczennic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz dostosowania wsparcia do ich indywidualnych możliwości i potrzeb rozwojowych.
W ramach pełnej implementacji idei edukacji włączającej zaplanowano m.in.:
W efekcie realizacji projektu wsparciem objętych zostanie 1 360 uczniów i uczennic szkół podstawowych, w tym 39 uczniów i uczennic z niepełnosprawnościami, a także 87 osób stanowiących kadrę pedagogiczną i wspierającą w pięciu szkołach objętych projektem.
Działania realizowane w ramach projektu stanowią uzupełnienie i rozszerzenie dotychczasowych działań podejmowanych przez szkoły. Projekt realizowany będzie zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego w edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb uczniów i uczennic o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym uczniów z niepełnosprawnościami.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Szkoła Podstawowa w Bolechowicach została doposażona w nowoczesny sprzęt komputerowy dla uczniów dzięki wsparciu z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO). Szkoła otrzymała: 27 laptopów, 8 laptopów przeglądarkowych, 16 tabletów Wartość: 114 503,16 zł Przekazanie sprzętu odbyło się w ramach inwestycji: „Wdrażanie inwestycji C2.1.2 Wyrównanie poziomu wyposażenia szkół w przenośne urządzenia multimedialne – inwestycje związane ze spełnieniem minimalnych standardów sprzętowych, wskaźnik C15G Nowe komputery przenośne (laptopy, laptopy przeglądarkowe i tablety) do dyspozycji uczniów”. Sprzęt będzie wykorzystywany podczas zajęć dydaktycznych, wspierając rozwój kompetencji cyfrowych oraz umożliwiając prowadzenie lekcji w bardziej nowoczesny i interaktywny sposób.
Z okazji nadchodzących Świąt Wielkanocnych ,życzymy Państwu:
Radości, która dostrzega piękno małych rzeczy,
Nadziei, która nie gaśnie, kiedy marzenia wydają się dalekie,
Pokoju, który koi, kiedy wszystko wyprowadza z równowagi,
Wiary, która daje oparcie, kiedy bezradność przeraża
Tego oraz wiele więcej życzy całym sercem…
Dyrekcja i Grono Pedagogiczne
Każda klasa wylosowała swój kraj i z ogromnym zaangażowaniem pełniła rolę jego ambasadora.
Dziedziniec szkoły oraz korytarze ozdobiły kolorowe plakaty i tabliczki z podstawowymi zwrotami w językach obcych. 
Wielki Test Wiedzy: Uczniowie rywalizowali w konkursie dotyczącym położeń, stolic, flag oraz konturów państw europejskich. Poziom był imponujący! Gratulujemy
Klasy 0-III: Magia w salach lekcyjnych.
Wielki Finał: Festiwal Europejski (Klasy 4-8)
), klasy 4-8 przygotowały wspaniałe stragany. Były degustacje tradycyjnych przysmaków, piękne dekoracje i mnóstwo ciekawostek. 
Europejskie rytmy sprawiły, że cała szkoła rwała się do tańca.
20 marca w naszej szkole obchodzimy Dzień Kolorowej Skarpetki – dzień solidarności z osobami z zespołem Downa .
Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa przypada na pierwszy dzień wiosny – 21 marca. Z tej okazji na całym świecie odbywają się imprezy, których celem jest zwiększenie świadomości społecznej dotyczącej zespołu Downa, propagowanie praw tych niezwykłych ludzi i integracja z nimi. Symbolem tego święta są kolorowe skarpetki niepasujące do siebie (symbol niepasującego dodatkowego chromosomu w 21 parze)..To okazja do pokazania, że różnorodność jest czymś pięknym i wartościowym.
Tego dnia zakładamy dwie różne, kolorowe skarpetki jako symbol tego, że każdy z nas jest inny, a właśnie ta różnorodność sprawia, że świat jest ciekawszy i lepszy. 💛
Zapraszamy wszystkich do wspólnej zabawy i wsparcia tej inicjatywy!
Załóżcie 20 marca kolorowe, nie do pary skarpetki i pokażcie razem z nami, że różnorodność ma moc.
