ukraine-gb5a322b35_1280

Sercem z Ukrainą

Szkoła Podstawowa im. ks. Józefa Poniatowskiego w Bolechowicach

„Sercem z Ukrainą”

W dniach 4 – 11.03.2022 r. nasza szkoła aktywnie uczestniczyła w akcji charytatywnej „Pomoc dla Ukrainy”. Uczniowie szkoły zorganizowali zbiórkę na rzecz potrzebujących pozostających na terenie zajętym wojną jak i pomoc uchodźcą na miejscu. Zbieraliśmy najpotrzebniejsze rzeczy dla najmłodszych tj.: pampersy, chusteczki nawilżane, kaszki, mleko, musy, artykuły higieniczne, jedzenie, ubrania. Dary te zostały przekazane do Sióstr Szarytek Miłosierdzia św. Wincentego a Paulo w Tenczynku, które pod swój dach przyjęły matki z dziećmi z terenów objętych wojną.

Środki medyczne, artykuły opatrunkowe, higieniczne, leki zostały przekazane do NCK, który organizował zbiórkę dla Kijowa.

Ręczniki, środki czystości, papier toaletowy zostały także przekazane do organizatorów zbiórki  z Wydziału Spraw Obywatelski UG Zabierzów.

11.03.2022 w Szkole Podstawowej w Bolechowicach nauczyciele oraz uczniowie na znak solidarności z Ukrainą przyszli do szkoły ubrani w żółto niebieskie kolory. Uczniowie świetlicy szkolnej przygotowali 450 niebiesko żółtych serc – naklejek. Każdy uczeń mógł przykleić serce do ubrania na znak solidarności z walczącą Ukrainą. Na korytarzach szkoły przygotowaliśmy wystawę prac uczniów „Sercem z Ukrainą”, gazetkę z podstawowymi zwrotami w języku ukraińskim. Klasy zostały udekorowane niebiesko żółtymi kolorami, a klasa 3a zasadziła niebieskie i żółte kwiaty w doniczkach

Po raz kolejny społeczność szkolna pokazała swoją gotowość do niesienia pomocy otworzyła serca dla tych, którzy potrzebują naszej pomocy.

Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom za zaangażowanie w akcję.

czas-zaczac-nowy-rok-szkolny_329181-10456

Ogólnopolska akcja edukacyjna

Gmina Zabierzów partnerem drugiej edycji ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci uczą rodziców”!

Centrum Rozwoju Lokalnego serdecznie zaprasza przedszkola i klasy 1-3 szkół podstawowych do udziału w drugiej edycji ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci uczą rodziców”. Celem inicjatywy jest wsparcie procesu edukacji dzieci w tak ważnych obszarach jak bezpieczeństwo czy ekologia, dostarczenie nauczycielom darmowych materiałów do prowadzenia zajęć, a także zachęcenie rodziców do wspólnej nauki z dziećmi.

W ramach akcji każda zgłoszona placówka będzie otrzymywać co miesiąc drogą elektroniczną darmowe materiały do nauki na tematy podejmujące tematykę: bezpieczeństwa, ekologii, historii czy geografii oraz astronomii. W roku szkolnym 2020/2021 przewidziane są również zajęcia podejmujące tematykę wzajemnego szacunku czy przyjaźni.

Druga edycja akcji „Dzieci uczą rodziców”, jest kontynuacją inicjatywy zapoczątkowanej w roku szkolnym 2019/2020. W pierwszej edycji akcji wzięło udział ponad 4300 placówek z całej Polski, co przełożyło się na ponad 270 000 uczestniczących dzieci.

Udział w akcji jest darmowy.

Do udziału w akcji można się zarejestrować na stronie: www.edu.crl.org.pl

#DzieciUcząRodziców

male-dzieci-wiwatujace-trzymajac-biala-tablice_53876-97648

Dyskusyjny Klub Książki dla dzieci w Bibliotece Publicznej w Bolechowicach

28 września, po wakacyjnej przerwie wznowił swoją działalność Dyskusyjny Klub Książki dla dzieci działający w Bibliotece Publicznej w Bolechowicach. Tym razem jego uczestnikami są uczniowie klasy 1a ze Szkoły Podstawowej w Bolechowicach, pod opieką wychowawczyni Marii Półtorak.

Zanim jednak  nasi pierwszoklasiści  zostali przyjęci do grona klubowiczów, długo rozmawialiśmy o ulubionych książkach i korzyściach płynących z ich czytania. Dzieci poznały również regulamin biblioteki i zasady jakimi  będziemy kierować się na naszych comiesięcznych spotkaniach z książką. Swoją przynależność do Klubu uroczyście potwierdziły własnoręcznym podpisem, zobowiązując się tym samym do przestrzegania ustalonego regulaminu i pilnego czytania klubowych lektur. 

W drugiej części spotkania wspólnie czytaliśmy naszą pierwszą klubową lekturę. Była nią książka Renaty Piątkowskiej pt. Twardy orzech do zgryzienia. Dzieciom szczególnie spodobał się rozdział zatytułowany  Bohater.  Na pytania – Czy bohater musi być wielki, odważny i niezwykle silny? Czy musi biegać w stroju Batmana? – dzieci zgodnie odpowiedziały – NIE! Jak się okazało bohaterem może zostać również mały Adaś, który nie nosi peleryny jak komiksowy bohater, ale piżamkę w kolorowe krokodylki. Dzwoniąc pod  numer 112, Adaś  uratował życie swojej sąsiadce, pani Anieli. Dzieciom bardzo spodobały się historyjki zawarte w tej mądrej i pięknie ilustrowanej książce i jak powiedziały z niecierpliwością będą czekać na nasze następne spotkanie. 

Zainteresowanych przebiegiem spotkania w Dyskusyjnym Klubie Książki  dla dzieci  w Bolechowicach, odsyłamy na stronę:  http://www.bibliotekazabierzow.pl/23-dkk-dla-dzieci/942-mali-bohaterowie

graduation-g2e36b8a6e_1280

Umowa Patronacka Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie z naszą szkołą

8 marca br. Uniwersytet Rolniczy podpisał umowę patronacką ze Szkołą Podstawową im. Księcia Józefa Poniatowskiego w Bolechowicach.

Patronat ma m.in. na celu sprawowanie przez Uczelnię opieki naukowo-dydaktycznej nad Szkołą poprzez wspólne inicjatywy edukacyjne, uwzględniające przekazywanie informacji na temat organizowanych dni otwartych, sympozjów, inicjatyw edukacyjnych itp., a także prowadzenie wykładów, warsztatów na terenie Szkoły lub Uczelni.

Dodatkowo porozumienie zakłada uczestnictwo Szkoły w konkursach organizowanych przez Uczelnię, czy zwiedzanie Uczelni.

uczniowie-rak-razem_23-2147667396

Jubileusz 200-lecia naszej szkoły

Dla naszej szkoły 8 listopada 2019 roku był dniem wspomnień i refleksji nad mijającym czasem, nad tym co było, co z pewnością przynosi owoce w teraźniejszości. W tym dniu nasza szkoła zgromadziła szerokie grono  ludzi związanych z nią, bo  jest ona ich cząstką, skrawkiem ich życia, niezależnie od wieku i roli, jaką pełnili lub pełnią do tej pory. Szkoła gościła również sporą grupę przedstawicieli samorządu oraz Dyrektorów i Poczty Sztandarowe z zaprzyjaźnionych szkół.

W tym dniu – w 200 rocznicę powstania Szkoły Podstawowej w Bolechowicach wszystkich połączyło jedno – wspomnienia z tą właśnie szkołą.

W przywołaniu tych wspomnień pomogła wszystkim znakomita prezentacja multimedialna Pani Moniki Przetacznik, dzięki której mogliśmy zobaczyć, jak zmieniała się nasza placówka na przestrzeni tych 200 lat.

Podczas programu artystycznego o charakterze patriotycznym, przygotowanym przez panie: Alicję Mitońską, Dorotę Wojciechowską, Agnieszkę Dadał – Kowalik i Martę Stępień, ślubowanie złożyli uczniowie klas pierwszych, pięknie przygotowani przez wychowawczynie: panią Bożenę Wojtaszek i panią Beatę Stankowską.

Pod adresem naszej szkoły miło wypowiedzieli się zaproszeni goście: Wójt Gminy Zabierzów, p. Elżbieta Burtan, Przewodniczący Rady Gminy, p. Henryk Krawczyk oraz Dyrektor GZEAS-u, p. Janina Wilkosz. Pani Wójt i Pan Przewodniczący wręczyli pierwszoklasistom kosz niespodzianek, a na ręce Pani Dyrektor Haliny Kodury, okolicznościowy list, pamiątkową plakietę oraz prezent w postaci portretu patrona szkoły – księcia Józefa Poniatowskiego.

Uroczystości 200- lecia szkoły rozpoczęły się w kościele parafialnym Mszą Świętą celebrowaną przez Ks. proboszcza Stanisława  Kozieła oraz księży, którzy pracują i pracowali w parafii i szkole, a zakończyła  zwiedzaniem szkoły, wystaw przygotowanych na tę okoliczność oraz wspólnym spotkaniem przy kawie.

Mamy nadzieję, ze ten jubileuszowy dzień trwale  i miło zapisze się w pamięci nas wszystkich, którzy tworzyli i tworzą duszę tego miejsca: dzieci, rodziców, nauczycieli, przedstawicieli władz i środowiska lokalnego.

gniazdo-z-kolorowych-jaj-w-poblizu-tulipanow_23-2147749046

Ogłoszenie

Szanowni Państwo !

W dniach od 1 kwietnia 2021 – do 6  kwietnia 2021 r. – wielkanocna przerwa świąteczna.

Wracamy  do pracy w środę 7 kwietnia 2021 roku.

Życzymy wszystkim udanego wypoczynku!

Dyrekcja i Grono Pedagogiczne Szkoły Podstawowej w Bolechowicach.

Man reading the news at the breakfast table

Nasza szkolna gazetka

Szanowni Państwo

Przesyłam link do gazetki szkolnej Żaczek, która po kilku latach wznowiła działalność, ale trochę w innej formie. Zachęcam do oglądnięcia pierwszego numeru gazetki.

Dziękuję całemu zespołowi redakcyjnemu – Julce Rusak, Irminie Jaranowskiej, Hani Łyp, Konradowi Szczepce, Madzi Pawlik, Zosi Jucha, Natalii Pliszce, Karolinie Pałce, Paulinie Sztremer i Uli Krawczyk oraz cenzorom, redaktorom technicznym i korektorom tekstu – Paniom – Krystynie Kmiotek, Wiolecie Greszcie-Kudybie i Panu Piotrowi Drabowi.
Z niecierpliwością oczekujemy na następny numer.

Halina Kodura

widok-z-przodu-mlodej-kobiety-w-masce-na-zoltej-scianie_179666-15125

Procedury bezpieczeństwa w związku z epidemią COVID -19

Wewnętrzne procedury bezpieczeństwa na terenie Szkoły Podstawowej im. Ks J. Poniatowskiego w Bolechowicach

w związku z epidemią COVID-19

Procedura przyprowadzania i odbierania dzieci do i ze szkoły.

            Dzieci przyprowadzane są do szkoły w następującej kolejności:

  • O godz. 7.40 – klasy I,  o godz. 7.45 – klasy II, o godz. 7.50 – klasy III,  7.55 – klasy IV.
  • Uczniowie klas I-IV wchodzą wejściem do nowego skrzydła /wejście przy kościele/.
  • Uczniowie klas I-IV po wejściu do szkoły przechodzą do szatni, gdzie zostawiają ubranie wierzchnie. Uczniowie nie zmieniają obuwia. Następnie uczniowie przechodzą do swoich klas zgodnie z planem lekcji i przydziałem sal/.
  • Uczniowie klas V-VIII wchodzą do szkoły wejściem do środkowej części budynku, nie korzystają z szatni, nie zmieniają obuwia. Ubrania wierzchnie zabierają ze sobą do sal.
  • Rodzic nie wchodzi z uczniem do szatni, ani na teren budynku. Pozostawia ucznia przy recepcji. Wyjątkiem są Rodzice uczniów klas I, którzy mogą w pierwszym miesiącu wchodzić z uczniem na teren szkoły – /maksymalnie jeden Rodzic na jednego ucznia/.
  • Rodzic/opiekun przyprowadzający dziecko do szkoły ma na sobie środki ochrony osobistej w postaci maseczki ochronnej.
  1. Rodzic/opiekun  przed wejściem dezynfekuje ręce sobie i dziecku i z zachowaniem dystansu wchodzi do szkoły.
  2. W przedsionku szkoły może równocześnie znajdować się tylko jeden rodzic/opiekun wraz z dzieckiem.
  3. Po zakończonych zajęciach dzieci zostają pod opieką świetlicy lub są odbierane przez rodzica/opiekuna w godzinach od 11.30 do 11.45 lub 12.30 do 12.40. Podczas odbioru dziecka ze szkoły obowiązują te same zasady bezpieczeństwa, z tym że rodzic/opiekun po zdezynfekowaniu rąk czeka na dziecko przy recepcji.
  4. Rodzic/opiekun jest odpowiedzialny za stałe kontrolowanie stanu zdrowia swojego dziecka i jest zobowiązany do bezzwłocznego poinformowania dyrektora placówki o wystąpieniu objawów sugerujących chorobę zakaźną.
  5. NIE WOLNO PRZYPROWADZAĆ DO PLACÓWKI DZIECKA Z OBJAWAMI CHOROBOWYMI. Osoba przyprowadzająca dziecko do szkoły i odbierające je musi być zdrowa.                                                              
  6. W przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych u ucznia należy obowiązkowo dokonać pomiaru temperatury ciała.
  7. Jeżeli pomiar termometrem bezdotykowym wynosi 38°C lub wyżej – należy (powiadomić rodziców ucznia w celu ustalenia sposobu odebrania dziecka ze szkoły) przypomnieć o obowiązku skorzystania z teleporady medycznej.
  8. Jeżeli pomiar termometrem innym niż bezdotykowy wynosi pomiędzy  37,2°C – 37,9 °C – należy powiadomić rodziców ucznia i ustalić ewentualną konieczność sposobu odebrania dziecka ze szkoły.                                         
  9. Wprowadzić się zakaz organizowania wyjść grupowych i wycieczek szkolnych do odwołania.
  10. Dziecko nie przynosi do szkoły żadnych zabawek lub innych rzeczy osobistych.  Uczeń przynosi własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce  W ten sposób ograniczone będzie korzystanie z tych samych przyborów szkolnych przez kilkoro dzieci.

Procedura organizowania zajęć opiekuńczo – dydaktycznych w szkole.

  1. Uczniowie przebywają w sali pod opieką jednego nauczyciela zgodnie z planem zajęć.
  2.  Nauczyciele codziennie przed rozpoczęciem pracy mierzą sobie temperaturę.
  3. Nauczyciele często myją ręce i dezynfekują je płynem dezynfekującym. Zachowują też dystan społeczny pomiędzy innymi pracownikami szkoły.
  4.  Nauczyciel podczas pobytu dzieci w szkole, często przypomina uczniom o wzmożonych zasadach bezpieczeństwa, zachowania higieny i zwraca uwagę na to, czy te zasady są respektowane. Nauczyciel tłumaczy uczniom dlaczego takie zasady zostały wprowadzone w taki sposób, aby nie budzić u dzieci poczucia lęku.
  5. Sala, w której przebywają dzieci jest regularnie wietrzona (co najmniej 1 raz na godzinę).
  6. Podczas zajęć plastycznych, gier stolikowych, zajęć świetlicowych i podczas spożywania posiłków dzieci siedzą przy stolikach z zachowaniem maksymalnego możliwego dystansu. Po każdym posiłku i po skończonej aktywności wszystkie stoliki, krzesła i gry są dezynfekowane.
  7. Dzieci podczas zajęć plastycznych korzystają z prywatnych przyborów szkolnych. Nie pożyczają sobie nawzajem tych przyborów podczas zajęć.
  8. Dzieci mają możliwość uczestniczenia w zabawach ruchowych na placu zabaw, boisku szkolnym lub (w razie niepogody) na sali gimnastycznej. Tereny te są codziennie dezynfekowane.
  9. Na boisku i sali gimnastycznej mogą przebywać dwie grupy/klasy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.  Po każdych zajęciach używany sprzęt sportowy oraz podłoga są umyte lub zdezynfekowane.
  10. Nauczyciel w klasach I-III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.
  11. Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
  12. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.
  13. W czasie przerw między lekcjami nauczyciele kontrolują, czy uczniowie zachowują odpowiedni dystans i na bieżąco reagują.
  14. Po zakończonych zajęciach dzieci klas I-IV mogą pozostać pod opieką świetlicy jeśli oboje rodziców dziecka pracuje. Rodzic zobowiązany jest dostarczyć stosowne zaświadczenie z zakładu pracy.
  15. Pierwszeństwo przyjęcia do świetlicy mają dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych,realizujący zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 w strefie czerwonej i żółtej).

Procedura postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia

  1. W przypadku zaobserwowania niepokojących objawów u któregoś z dzieci, nauczyciel niezwłocznie wzywa telefonicznie pomoc nauczyciela lub innego nauczyciela przebywającego na terenie szkoły, który izoluje dziecko z objawami, przeprowadzając je do gabinetu pielęgniarki, gdzie dziecko oczekuje na rodzica.
  2. Osoba, która od tej pory opiekuje się dzieckiem, jest wyposażona w sprzęt ochrony osobistej.
  3. Nauczyciel pełniący w tym czasie dyżur zawiadamia rodzica/opiekuna dziecka oraz dyrektora szkoły o niepokojącym stanie zdrowia dziecka i prosi rodzica o pilne odebranie dziecka z oddziału przedszkolnego/szkoły.

         Nauczyciel wspólnie z dyrektorem wspólnie decydują czy konieczne jest zawiadamianie służb medycznych i sanitarnych.

  1. Szkoła zapewnia opiekę dziecku, u którego wystąpiły objawy, do momentu przyjazdu rodzica/opiekuna.